Fondé en 2021 par Géraldine Allouche pour ses activités de coaching, le projet du Studio Pereire prend une nouvelle dimension en 2023 pour étendre ses activités au secteur professionnel et s’inscrire comme un maillon pédagogique fort de l’industrie musicale.
Autour de Geraldine se constitue une équipe d’experts qui partagent un objectif commun : proposer une approche plus active du développement des compétences des artistes. Dans un secteur en constante évolution où les artistes bousculent les codes et réinventent sans cesse les tendances, notre équipe entretient un lien permanent avec les acteurs de l’industrie musicale afin d’apporter une expertise de l’environnement actuel et proposer des solutions innovantes pour accompagner les artistes dans toutes les étapes de leur carrière.
Nos usagers sont des artistes créateurs. Ils sont auteurs, compositeurs, réalisateurs de musique, en recherche de perfectionnement, de créativité et de singularité pour se démarquer.
- Ce sont des artistes interprètes, musiciens, chanteurs, qui cherchent à optimiser leurs performances artistiques en scène et en studio.
- Ce sont des artistes porteurs d’un projet qui définit leur identité, moteur de leur professionnalisation.
- Ce sont des artistes de toutes esthétiques musicales issues des musiques actuelles.
L’ère numérique a considérablement transformé les modes de production, de diffusion et de consommation de la musique et par conséquent, les rapports entre l’industrie musicale, les artistes et le public. Les producteurs, labels, éditeurs ont besoin que leurs artistes soient performants, qu’ils révèlent le maximum de leur potentiel et qu’ils adoptent rapidement des aptitudes professionnelles confirmées.
Lieux de diffusions, dispositifs de repérage et d’accompagnement, réseaux locaux… Ces structures soutiennent l’émergence et la création musicale. Elles jouent aussi un rôle important dans l’accompagnement des pratiques artistiques et disposent de moyens propices à la professionnalisation. Leur implication à nos côtés est une ressource essentielle pour mettre en oeuvre des actions pédagogiques en situation professionnelle.
